12月15日，2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果在教育部官网公示。我省共有37所职业学校的103门课程入选2022年职业教育国家在线精品课程，入选数量居全国第二位。
课程改革是“三教改革”的核心，在线课程建设是实现优质资源共享的有效手段。近年来，我省高度重视职业教育在线开放课程建设，定规划谋发展，积极承接《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》任务，对应启动新一轮职业教育和继续教育精品在线开放课程建设（2024-2023年）；彰特征分层次，在中、高职阶段，分公共基础课、专业课、专业核心课、虚拟仿真实训课四种类型，分级做好精品在线开放课程建设；强示范重引领，立项建设职业教育精品在线开放课程，引导全省职业学校开展校级精品在线开放课程建设；搭平台促共享，建设河南省职业教育与继续教育数字化教学资源公共服务平台，省级精品在线开放课程在省平台运行，免费向社会开放，实现优质资源共享。
目前，我省已建有省级职业教育精品在线开放课程877门，累计入选国家在线精品课程138门，引导各地各校建设校级在线课程2000余门。
（职成教处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉）
